Enrollment and SchoolChoice/ Inscripciones y escojo mi escuela

ENROLLMENT AND SCHOOL CHOICE

All ECE and 5^th grade students need to fill out a School of Choice Application 

 

WEB: SchoolChoice.dpsk12.org

PHONE: 720-423-3493

 

Equity is at the heart of SchoolChoice. We believe all students should have access to quality schools, regardless of background or address. Any student who wants to attend a school other than their neighborhood school can take part in SchoolChoice. Families rank their students' top five school preferences in the SchoolChoice application. We then match students to schools based on those preferences, as well as school admission priorities and available space.

 

The next SchoolChoice season opens Feb. 1, 2018. Applications are due by Feb. 28, 2018 at 4 p.m.

 

HOW TO PARTICIPATE IN SCHOOLCHOICE

 

FIND the best school for your student

■ Use the new mobile-friendly online School Finder

■ Read the Enrollment Guide

■ Attend one of our regional school expos

■ Tour schools

 

APPLY by using the new online SchoolChoice application tool

■ Create an account

■ List your top five school preferences

■ Submit Feb. 1 to Feb. 28 at 4 p.m. APPLY by using the new online SchoolChoice application tool REGISTER to attend your school

 

REGISTER to attend your school

■ Get your school placement results in early April

■ Contact the school to register for 2018-19

 

SCHOOLCHOICE KEY DATES:

■JAN. 22-25: DPS Regional School Expo Week

■FEB. 1, 2018: Round 1 of SchoolChoice opens

■FEB. 28, 2018: SchoolChoice applications are due by 4 p.m.

■EARLY APRIL, 2018: Families are notified of school assignments

■MID-APRIL, 2018: Round 2 of SchoolChoice opens

 

INSCRIPCIONES Y ESCOJOMIESCUELA

Todo estudiante de ECE y 5° grado debe llenar la aplicación de escojo mi escuela.

 

SITIO WEB: SchoolChoice.dpsk12.org

TELÉFONO: 720-423-3493

 

La equidad es parte esencial del proceso EscojoMiEscuela. DPS cree que todos los estudiantes deberían tener acceso a escuelas de calidad, independientemente de su origen o el domicilio en el que residan.

 

Los estudiantes que quieran asistir a una escuela que no sea la de su vecindario pueden participar en el proceso EscojoMiEscuela. Las familias indican las cinco escuelas de preferencia de sus hijos en la solicitud EscojoMiEscuela. Luego, DPS asigna a los estudiantes una escuela según dichas preferencias, las prioridades de admisión de la escuela y los cupos disponibles.

 

La próxima temporada de EscojoMiEscuela tendrá lugar del 1 de febrero hasta las 4:00 p. m. del 28 de febrero de 2018.

 

CÓMO PARTICIPAR EN ESCOJOMIESCUELA

 

Encuentre la mejor escuela para su estudiante

■ Utilice el nuevo buscador de escuelas en línea, disponible ahora en su teléfono celular

■ Lea la Guía de inscripciones

■ Asista a una de nuestras exposiciones escolares regionales

■ Haga visitas guiadas de las escuelas

 

SOLICITE INGRESO mediante la nueva herramienta de solicitud en línea de EscojoMiEscuela

■ Cree una cuenta

■ Indique las cinco escuelas de su preferencia

■ Entregue el formulario entre el 1 de febrero y las 4:00 p. m. del 28 de febrero

 

INSCRÍBA a su estudiante para que asista a la escuela

■Obtenga los resultados de colocación a principios de abril

■ Comuníquese con la escuela para inscribir a su estudiante para el año escolar 2018-19

 

FECHAS IMPORTANTES DE ESCOJOMIESCUELA:

■DEL 22 AL 25 DE ENERO: Semana de exposiciones escolares de DPS por región

■1 DE FEBRERO DE 2018: Comienza la 1.ª ronda de EscojoMiEscuela

■28 DE FEBRERO DE 2018 A LAS 4 P. M.: Plazo para entregar solicitudes EscojoMiEscuela

■PRINCIPIOS DE ABRIL DE 2018: Se comunica a las familias la asignación de escuelas

■MEDIADOS DE ABRIL DE 2018: Comienza la 2.ª ronda de EscojoMiEscuela

News From The Principal/ Noticias de la Directora

NEWS FROM

                        The Principal

                  Volume 5 , Edition 10

 

Dear DCIS at Fairmont Families,

 

            Happy New Year! I hope you all had a relaxing Winter Break and are easing back into the school routines. It was fun to pop into classrooms this week and visit with kids on the playground and in the Monarch Café and learn about all of the fun adventures they enjoyed over the break. As much as I enjoyed my break, I was so excited to come back and kick off the second semester with teachers, kids, and families. We have a jam packed second semester filled with more learning, overnight field trips, service learning projects, a talent show, and so much more!

Sincerely,

Vanessa Lugo Acevedo

 

Celebrating our DCIS at Fairmont Storytellers

As the new year begins, we invite you and your family to come hear the amazing stories that our authors in PreK-5^th grade have written in the first semester!

 

Who: All DCIS at Fairmont families are invited!

What: Come learn about the Teachers College Writing Workshop model and see how it has allowed our school to grow our writing program!

When: Wednesday, January 17^th from 5:00-6:00pm, 5:00-5:15pm in the Auditorium then classroom visits!

Why: The authors at DCIS at Fairmont have worked so hard in the first semester growing their writing skills and they are eager to share their writing with the community. Come learn about a variety of topics and hear about the flash debates students in the upper grade levels have engaged in!

 

Upcoming Events

·         Monday, January 15^th – No School- Martin Luther King Jr. Day

·         Thursday and Friday, February 1-2^nd -Reflection Days, No School for Students

·         February 5^th- 9^th Parent Teacher Conferences- Teachers will send out specifics

·         Tuesday, February 6^th- Parent Coffee

·         Wednesday, February 14^th – Love Your Neighbor Fun Run

 

Noticias

                De la Directora

                        Volumen 5 , Edicion 10

 

Estimadas familias de DCIS at Fairmont,

 

            ¡Feliz Año Nuevo! Espero que todos ustedes tuvieron un descanso de invierno relajado y están entrando nuevamente en las rutinas de la escuela con facilidad. Fue divertido pasar a los salones esta semana y visitar con los estudiantes en el recreo y en la cafetería del monarca y aprender sobre todo de la diversión y aventuras que disfrutaron durante las vacaciones. Aunque he disfrutado mis vacaciones, ya estaba muy emocionada de volver y poner en marcha el segundo semestre con los maestros, los niños y las familias. ¡Tenemos un segundo semestre muy ocupado y lleno de más aprendizaje, viajes de noche, proyectos de servicio de aprendizaje, una demostración de talento y mucho más!

Sinceramente,

Vanessa Lugo Acevedo

 

Celebrando nuestro narradores de DCIS en Fairmont

¡Como el año nuevo comienza, le invitamos a usted y su familia a escuchar las historias increíbles que nuestros autores de PreKinder--5° grado han escrito en el primer semestre!

 

Quien: ¡Todas las familias de DCIS en Fairmont están invitadas!

Que: ¡Ven a aprender sobre el modelo de taller de escritura del Colegio de profesores y ver cómo ha permitido que nuestra escuela crezca en nuestro programa de escritura!

Cuando: miércoles 17 de enero de 5:00-6:00pm, 5:00-5:15pm ¡en el auditorio y después visitas al salón!

Porque: Los autores de DCIS at Fairmont han trabajado muy duro en el primer semestre en el crecimiento de sus habilidades de escritura y están dispuestos a compartir sus escritos con la comunidad. ¡Ven a aprender sobre una variedad de temas y conocer los debates que los estudiantes en el nivel superior han participado en!

 

Eventos por venir

·         Lunes 15 de enero –No hay clases, día de Martin Luther King Jr.

·         Jueves y viernes, 1 y 2 de febrero –No hay clases, día de reflexión

·         5- 9 de febrero Conferencias de padres y maestros- los maestros enviarán específicos

·         Martes 6 de febrero- Café con padres

·         miércoles 14 de febrero – Carrera de Love Your Neighbor

 

 

International Studies Weekly Bulletin/ Estudios Internacionales Boletín Semanal

International Studies Weekly Bulletin Jan. 8 – Jan. 19

 

WHAT IS INTERNATIONAL STUDIES AT DCIS AT FAIRMONT? HIGHLIGHTING THE FOUR DOMAINS   Overnight trips begin in a month! 1^st grade goes on their trip in February,  Kinder in March, 4^th/2^nd/3^rd go in April, and 5^th goes in May! See pink sheet in Thursday folders for reminders on dates and payment deadlines. It is our goal to have all of our students go on these trips with us!

 

SPECIAL EVENTS/ACTIVITIES

-Tuesday, January 9: Ms. Morris and Ms. Sherlock skype with a penguin!

*Ask your students: What do penguins do all day?

-Friday, January 12: Brown Bag Lunch, MLK’s Message

-Tuesday, January 16: Health day for Ms. Sherlock’s class!

*Ask your students: How can we keep our bodies healthy?

-Wednesday, January 17: Ms. El-Shall and Mr Ryder/Ms. Vail skype with a Yellowstone Ranger!

            *Ask your student: What did you learn about geysers in Yellowstone?

-Thursday, January 18: DMNS Outreach for 3^rd Grade (Mission to Mars!)

*Ask your students: What did you learn about our solar system?

-Thursday, January 18: Author Heather Preusser visits 1^st grade!

-Friday, Jan 19: Health day for Ms. Morris and Ms. Munoz

*Ask your students: How can we keep our bodies healthy?

-Friday, January 19^th: Brown Bag Lunch, Songs of Selma

 

FIELD TRIPS

-Friday, January 19: Ms. Simmons and Ms. Bell to DMNS

*Ask your student:  What examples of engineering around the world did you see in the IMAX, Dream Big?

 

BROWN BAG LUNCH :

1/12: Martin Luther King’s Message: Martin Luther King’s ideas, the changes brought about by the freedom movement, and what they mean for children in a multicultural world. This is an informal and interactive session, designed to draw out what students already know about King, to get them thinking about his accomplishments, the methods he used, and what issues he would be addressing today.

1/19: Songs from Selma: These singers marched with Martin Luther King from Selma to Montgomery, Alabama, in 1965. Sung in storytelling fashion. Stresses nonviolence. Includes six minute video of the march.

 

*If you are interested in attending, please reach out to Meg Zimmerman at meg_zimmerman@dpsk12.org or 7204247664. We will accommodate the first 5 parents we get for each lunch (11-11:45 and 12-12:45).

 

RESOURCES/ARTICLES FOR INTERNATIONAL STUDIES

Raising Race Conscious Children: http://www.raceconscious.org

This website gives resources, blogs, and strategies to parents with the goal being to equip parents to  have discussions with their children about race in our world. 

 

BOOKS FOR STUDENTS TO INVESTIGATE THE WORLD!

Same, Same but Different  by Jenny Sue Kostecki-Shaw

 

Elliot lives in America, and Kailash lives in India. They are pen pals. By exchanging letters and pictures, they learn that they both love to climb trees, have pets, and go to school. Their worlds might look different, but they are actually similar. Same, same. But different 

Through an inviting point-of-view and colorful, vivid illustrations, this story shows how two boys living oceans apart can be the best of friends.

 

 

Estudios Internacionales Boletín Semanal Enero 8 – Enero19   

 

¿QUÉ ES ESTUDIOS INTERNACIONALES EN DCIS EN FAIRMONT? DESTACANDO LOS CUATRO DOMINIOS ¡Los viajes durante la noche comienzan en un mes! 1 º grado va en su viaje en febrero, Kínder en marzo, 4 º / 2 º/ 3 º van en abril, y 5º en mayo. Vea la hoja rosa en las carpetas de jueves para recordatorios de las fechas y los plazos de pago. ¡Es nuestro objetivo que todos nuestros estudiantes vallan a estos viajes con nosotros!

 

EVENTOS ESPECIALES/ACTIVIDADES

-martes 9 de enero: Ms. Morris and Ms. Sherlock Skype con un pingüino!

*Pregunte a su hijo/a: ¿Qué hacen los pingüinos todo el día?

-viernes 12 de enero: Almuerzo de bolsa, mensaje de MLK

-martes 16 de enero: Día de salud para la clase de Ms. Sherlock

* Pregunte a su hijo/a: ¿Cómo podemos mantener nuestro cuerpo saludable?

-miércoles 17 de enero: Ms. El-Shall y Mr. Ryder/Ms. Vail Skype ¡con un Ranger de Yellowstone!

                *Pregunte a su hijo/a: ¿Qué aprendiste acerca de géiseres en Yellowstone?

-jueves 18 de enero: Museo de ciencias naturales para 3er grado (Misión a marte)

* Pregunte a su hijo/a: ¿Qué aprendiste acerca de nuestro sistema solar?

-jueves 18 de enero: ¡Autor Heather Preusser visita 1er grado!

-viernes 19 de enero: Día de salud para la clase Ms. Morris y Ms. Muñoz

* Pregunte a su hijo/a: ¿Cómo podemos nosotros mantener nuestro cuerpo saludable?

-viernes 19 de enero: Almuerzo de la bolsa, canciones de Selma

 

Excursiones

-viernes 19 de enero: Ms. Simmons y Ms. Bell al museo de ciencias naturales

* Pregunte a su hijo/a: ¿Qué ejemplos de la ingeniería alrededor del mundo vio en el IMAX, sueño grande?

 

Almuerzo De Bolsa:

1/12: Mensaje de Martin Luther King: Ideas de Martin Luther King, los cambios provocados por el movimiento de la libertad, y lo que significan para los niños en un mundo multicultural. Se trata de una sesión informal e interactiva, diseñada para extraer lo que los estudiantes ya saben sobre Martin Luther King, para hacerlos pensar en sus logros, los métodos que utilizo, y cuáles son los temas que tocaría hoy.

1/19: Canciones de Selma: Estos cantantes marcharon con Martin Luther King de Selma a Montgomery, Alabama, en 1965. Cantado de manera de contar historias. Estresa no-violencia. Incluye video de seis minutos de la marcha.

 

* Si usted está interesado en asistir, por favor comuníquese con Meg Zimmerman en meg_zimmerman@dpsk12.org o       7204247664. Acomodaremos a los primeros 5 padres para cada almuerzo (11-11:45 y 12-12:45).

 

RECURSOS/ARTICULOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTUDIOS INTERNACIONALES

Criar a los hijos conscientes de la raza: http://www.raceconscious.org

Este sitio web proporciona recursos, blogs, y estrategias a los padres con el objetivo de dotar a los padres a conversar con sus hijos sobre la raza en nuestro mundo. 

 

¡LIBROS PARA QUE LOS ESTUDIANTES INVESTIGEN EL MUNDO!

Same, Same but Different por Jenny Sue Kostecki-Shaw

 

Elliot vive en América, y Kailash vive en la India. Son amigos por correspondencia. Mediante el intercambio de cartas y fotos, aprenden que a los dos les encanta trepar a los árboles, tienen mascotas y van a la escuela. Su mundo puede parecer diferente, pero son realmente similares. Same, same. But different 

A través de una invitación de perspectiva y colorido, ilustraciones vívidas, este relato muestra cómo dos niños que viven océanos aparte pueden ser los mejores amigos.

School-Wide Publishing Party/Fiesta de Publicar

Come to the School-Wide Publishing Party!

 

On Wednesday, January 17^th at 5:00 PM, you will have the opportunity to learn about DCIS at Fairmont’s literacy curriculum, celebrate your student’s efforts in reading and writing, and see some of their best work!  This event is for families with students in all grades!  We will begin at 5:00 in the auditorium.

 

Representatives from local middle schools will have booths set up in the upstairs hallway that evening so that 3^rd, 4^th, and 5^th grade families can start (or continue) the process of deciding on a middle school for their children.

 

¡Vengan a la Fiesta de Publicar!

 

El miércoles el 17 de enero a las 5:00 PM, tendrán la oportunidad de aprender sobre el plan de estudios del alfabetismo de DCIS en Fairmont, celebrar los esfuerzos de su estudiante, y ver su mejor trabajo!  Este evento es para estudiantes en todos los grados!  Vamos a empezar a las 5:00 en el auditorio. 

 

Representantes de escuelas intermedias tendrán mesas para presentar información en el pasillo del segundo piso esa noche para que las familias con estudiantes del tercer, cuarto, o quinto grado puedan empezar (o continuar) el proceso de decidir en una escuela.